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试论95后大学生教育管理的有效方法
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摘要
本文分析了95后大学生的特点,从尊重学生的个性,引导大学生理性地思考现实问题,为学生提供自我锻炼的机会,创新教育管理方式四方面探究了95后大学生的教育管理方式方法,对于实现对95后大学生的有效教育是一种促进。
作者
江川
叶慎奎
机构地区
江西财经职业学院
出处
《经贸实践》
2018年第15期230-230,共1页
Economic Practice
关键词
95后大学生
特点
教育管理
方法
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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经贸实践
2018年 第15期
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