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试论95后大学生教育管理的有效方法

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摘要 本文分析了95后大学生的特点,从尊重学生的个性,引导大学生理性地思考现实问题,为学生提供自我锻炼的机会,创新教育管理方式四方面探究了95后大学生的教育管理方式方法,对于实现对95后大学生的有效教育是一种促进。
作者 江川 叶慎奎
出处 《经贸实践》 2018年第15期230-230,共1页 Economic Practice
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