大数据思维在高校教学管理中的实践应用探索

伴随着我国社会经济的快速发展,人均受教育水平不断提高,这离不开各大高校的快速发展。高校能有效帮助大学生提高自我的文化素质,加强大学生专业的学习与认知,为我国的教育事业做出了积极的贡献。但是由于高校的特殊性,造成了高校学校管理工作存在一定的问题。本文针对高校教学管理工作存在的难点进行分析,并且提出了相关的针对性解决对策,促进高校在教学管理工作方面能够取得全新的成就,更好的帮助各大高校加强教学管理工作,提高教学质量。