摘要
在我国的教育制度不断改革的背景下,推动了高职教育的发展,对于高职院校的会计专业,其主要目的就是为社会培养实践型的专业人才,因此高职院校的会计专业应该重视对学生实践能力的培养。"案例教学法"能够有效提高学生的综合管理能力,培养学生在实践过程中分析问题和解决问题的思维,从而使学生能够满足社会和企业的需求。本文对高职会计教学中存在的问题和"案例教学法"在高职会计教学中的作用进行了分析,并探讨了如何将案例教学法有效的应用在教学过程中,从而实现教学效果的改善。
出处
《经贸实践》
2018年第16期287-287,共1页
Economic Practice