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体验式教学于大学生职业生涯规划课程的运用探析
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摘要
近年来,大学生就业形势愈趋严峻。在高校,进行职业生涯规划教育对大学生未来的就业意义重大。通过将体验式教学方法融入课堂,让学生成为主体,帮助大学生认识自我,树立正确就业观,从而合理规划自己的职业生涯。
作者
赖沁
机构地区
东莞理工学院城市学院
出处
《经贸实践》
2018年第16期303-303,共1页
Economic Practice
关键词
体验式教学
职业生涯规划
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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经贸实践
2018年 第16期
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