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微课在高职基础会计教学中的应用

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摘要 在信息化改革背景下,微课教学得到迅速发展。本文介绍了微课的概念、制作方法和适用范围。结合高职院校生源特点,从微课的选题、制作与评价三方面探讨微课在高职院校基础会计教学中的应用。分析了当前微课教学存在问题并提出建议。
作者 何文萱 张霞
机构地区 江苏财会职业学院
出处 《经贸实践》 2018年第19期257-258,共2页 Economic Practice
基金 江苏省商业会计学会一般课题阶段性成果 课题名称:高职"微课"教学资源的开发与应用--高职基础会计微课教学实践研究编号:2018JSSYKJ304
关键词 微课 高职教学 基础会计
分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G434 [文化科学—教育技术学]
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经贸实践
2018年 第19期

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