基于慕课的“国际贸易实务”双语课程混合教学模式探析

当前随着互联网技术的发展,高职教育的课程教学模式正在朝着网络化,全球化方向发展。在这样的时代背景下,传统的面对面教学模式受到了冲击,慕课暨大规模网络开放课程应运而生。这两种教学模式都是有利有弊,如何运用混合式教学法将传统教学模式和慕课教学相结合,对于高职教育的发展有着极为深远的意义。本文将以国际贸易实务双语课程为例来进行探索。