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高职英语大班化课堂教学的浅议 被引量:2

Higher vocational English Big class teaching
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摘要 目前,高职院校英语的大班化教学已经成为一种定势,这一教学模式存在很多弊端,并给英语教学的有效开展带来了一定难度。本文旨在针对大班化英语教学的现状,尝试性得提出几种解决方式,如课堂内外采取合作学习的教学方式、发挥情感作用以及优化英语分层制度、动态管理学生来改善目前的一种困窘。 Big-class teaching of English in the higher vocational college has been quite common, which may bring some disadvantages and makes effective English teaching hard. This paper tries to offer several solutions to solve these problems,such as the adoption of cooperative learning in and out of class; building emotional links with the learners and optimaization of the system.
作者 潘斐
出处 《佳木斯职业学院学报》 2015年第6期16 18-,18,共2页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词 大班化教学 合作学习 情感作用 优化分层制度 Big-class teaching of English cooperative learning building emotional links optimaization of the system
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Krashen SD.The Input Hypothesis. . 1985
  • 2Verdon,K.OFSTED Finds No Clear Link Between Class Size and Lesson Quality. . 1995

共引文献12

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献1

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