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如何在班主任工作中进行德育管理 被引量:1

How to carry on the moral education management in the teacher in charge work
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摘要 学校是教育工作的集中施展地,班主任作为学生德育教育管理的直接领导者,是学生塑造良好道德、构建优秀品质和实现自我人生价值全程参与者。因此,在完善教育工作的同时,班主任如何开展德育工作是非常值得探讨,文章立足于"立德树人"的教育理念,深入探讨了班主任德育管理的创新方法和实现路径。 School education work is the main position, the teacher in charge as the direct leader of students moral education management, is the students to shape good moral, build excellent quality and realize self value of life all the participants. Therefore, in the perfect education work at the same time, the teacher in charge is a very worth exploring how to develop the moral education work, the article based on the education idea of "advocating morality", thoroughly discusses the teacher in charge the innovation methods of moral education management and realize the path.
作者 欧阳林锋
出处 《佳木斯职业学院学报》 2015年第6期122-,共1页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词 班主任 德育教育 引导措施 the teacher in charge moral education guide measures
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1冯文全.关于德育学的研究对象的考察[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2005,31(2):54-59. 被引量:9
  • 2曹辉.《从孽变、学步到自主:20世纪中国德育理论发展历程的文献描述》,载檀传宝.《德育原理》,北京师范大学出版社,2006年版,300页.
  • 3叶澜.《中国教育学科年度发展报告》,上海教育出版社,2002年版,85页.

共引文献18

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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