期刊文献+

现代远程教育模式下教师角色的重新厘定

Teacher's role in modern distance education mode
下载PDF
导出
摘要 在现代远程教育中,如何更有效地开展教学活动,一直是远程教育研究中非常重要的一个课题。本文从远程教育的基本内涵着手,对传统教育与现代远程教育进行了比较,认为从教与学的对象、学习方式、师生位置、教学反馈以及教学和管理的方式等方面都存在着巨大的差异,这种差异性既改变着学生的学习方式,也对教师的角色提出了新的挑战。 In modern distance education, how to more effectively carry out teaching activities, has been a very important subject in distance education research. Start from the basic connotation of remote education, this paper compares the traditional education and modern distance education, think that the object of teaching and learning, learning style, the position between teachers and students, teaching feedback and methods of teaching and management, there are huge differences in such aspects as the differences between both changing the student's study way, also puts forward new challenge on the teacher's role.
作者 龚万松
机构地区 江苏开放大学
出处 《佳木斯职业学院学报》 2015年第9期212-213 233,共3页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金 江苏开放大学 江苏城市职业学院"十二五"规划2012年度课题 课题名称:远程教育中的网上教学模式研究 课题批准号:12SEW-Y-022
关键词 远程教育 网上教学 教师角色 distance education online education teacher's role
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献38

共引文献70

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部