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高中校本课程开发方案设计——以德安一中《德安县矿产资源再认识》课程开发为例

School-based curriculum development plan in high school—— "Dean Xian Mineral Resources Rethinking" Curriculum Development in Dean Middle One School as a case
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摘要 为了积极相应国家大力倡导三级课程管理政策,根据德安县特有的矿产资源,进行矿产资源再认识课程开发,主要从组织建立、情境分析、开发目标、方案解释与实施、课程评价与修订几个方面进行分析。 In order to actively corresponding three levels course management policy advocated by the state, according to Dean Xian unique mineral resource conditions, develop the curriculum rethinking of mineral resources. Mainly it starts from the organizations, situation analysis, development goals, interpretation and implementation of the program, and to analyzing curriculum evaluation and revision.
机构地区 贵州师范大学
出处 《佳木斯职业学院学报》 2015年第9期252-,共1页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金 贵州师范大学研究生创新基金资助项目"贵州职业教育‘在线职业体验课程’设计及案例研究"(项目编号:研创2014(04))的阶段性成果
关键词 德安一中 校本课程开发 方案 Dean No.1 middle school school-based Curriculum development plan
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