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90后大学生主体间性思想政治教育模式探析

After 90 college students' inter-subjective ideological and political education mode analysis
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摘要 传统的以教育、灌输为主体的思想政治教育模式不适用于90后大学生的实际,双向互动、平等交往、促进主观能动性发挥的主体间性教育更好地适用于90后大学生的思想教育。通过教育理念、方式、内容、手段等几方面构建主体间性思想政治教育模式,能更有效地应对当前90后大学生思政教育中的各项问题。 The traditional mode of ideological and political education in education, the infusion is given priority to, do not apply to students after 90's reality, the bidirectional interaction, equal exchanges, promote the subjective initiative of intersubjectivity education, better applied to the ideological education of college students after 90. Through education ideas, methods, contents, means and other aspects, construct intersubjectivity ideological and political education mode, can more effectively deal with various problems in the current college students' political education after 90.
作者 张甜
出处 《佳木斯职业学院学报》 2015年第10期144-,共1页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究资助项目"主体性理论视阈下高校学生管理模式研究" 项目编号2012SJBFDY051
关键词 90后 大学生 主体间性 思想政治教育 after 90 college students intersubjectivity the ideological and political education
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