摘要
英语不是专业,而是一门为专业配套的公共基础课程,课程设置目的是为专业人才培养服务。通过多年的不懈探索和实践,我们创建了"动态分层分类大学英语教学体系"。"动态分层分类教学",充分体现"个性化教学",彰显"以学生为中心"的教学理念。
English is not a major, but a public basic course for professional support. The purpose of the course is to provide services for professional personnel training. Through years of unremitting exploration and practice, we have created a "dynamic hierarchical classification of Colege English teaching system". "Dynamic hierarchical classification teaching" fully embodies the "individualized teaching", highlighting the "student-centered" teaching idea.
出处
《佳木斯职业学院学报》
2015年第11期236-237,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
2014年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)<基于个性化人才培养与多元化就业观的农业院校大学英语课程设置研究>的研究成果
课题主持人:张建慧
其他参加人:杨景萍
王明亮
谭莉
张蕾
项目编号:WY2014075-C
2012年黑龙江八一农垦大学教学研究课题<合作学习法在大学英语口语教学中的应用研究>的研究成果
课题主持人:韩远飞
其他参加人:李承兴
牛连勃
贾丽霞
徐颖
关键词
动态
分层
分类
课程设置
个性化
dynamic
hierarchical
classification
course setting
individualized