摘要
英语写作作业是教师了解教学效果和学生获得英语写作技能关键的一部分。但目前高职高专英语作业往往量多内容单一,低效果,降低学生对英语写作学习兴趣,不利于写作能力的养成。本文从作业递进性,作业合作性,作业灵活性和作业批改弹性四个方面探讨如何设计高职高专学生的英语写作有效作业。
Homework is part of students' learning process, which will directly influence students' learning interest as well as learning efficiency. This paper's discussion Focuses on how to design effective homework of English writing in polytechnic college.
出处
《佳木斯职业学院学报》
2016年第12期44-,共1页
Journal of Jiamusi Vocational Institute