期刊文献+

“互联网+”时代微课与翻转课堂英语教学实践研究——以《美国社会与文化》课程为例 被引量:3

Practice research of micro lesson and flipped classroom English teaching in "Internet plus" era ——Take “American social and cultural” curriculum as an example
下载PDF
导出
摘要 随着"互联网+"的发展,高校也将充分利用"互联网+"的优势,为学生提供更多的学习机会。本文以《美国社会与文化》课程为例,重点探讨了"互联网+"时代高校英语专业微课与翻转课程教学实践研究,旨在发挥新资源、新技术在教育中的作用,为英语文化课堂的翻转与微课化探索和实践提供借鉴。 With the development of 'Internet +', colleges and universities will also make full use of its advantages to provide students with more opportunities for learning. This paper takes the course of 'American society and culture' as an example, and focuses on the teaching research of microlecture and flip class for English majors in the background of 'Internet +', aiming at making new technologies and new resources play a role in education and providing some guidance for the research and practice of flipping and micro-lecture in English culture teaching.
作者 许敬 韩保川
出处 《佳木斯职业学院学报》 2017年第6期384-384,387,共2页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金 辽宁省高等教育学会"十三五"规划高教研究课题"基于CCMM模式的应用型高校优质课程建设研究"(课题编号:GHYB160100) 辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题"内容依托教学模式对高校英语专业基础阶段学生听力发展的影响与效果研究"(课题编号WYYB150113) 辽宁师范大学海华学院2016年立项课题"互联网+"时代背景下"以就业为导向的"大学英语教学模式改革与实践研究(课题编号:HHJKY2016J3) "应用型高校英语专业学生自主学习能力培养研究与实践"(课题编号:HHJKZ2016K1)的阶段性成果
关键词 “互联网+” 慕课 微课 翻转课堂 美国社会与文化课程 'Internet +' micro lecture American Society and Culture Course
  • 相关文献

二级参考文献53

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部