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大学英语听力教学误区及应对策略探析

Misunderstandings and countermeasures in college English listening teaching
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摘要 随着大学英语教育形势的发展,听力能力成为大学生必须掌握的英语能力。目前,大学英语听力教学存在教学模式单一、枯燥无味和讲解不足等误区,对此,应打造丰富多样的听力教学模式,运用主体参与式听力训练策略,加强听力教学技巧的讲解,从而探索有效的大学英语听力教学对策。 With the development of college English education, listening ability has become a necessary for college students. At present, English listening teaching has problems of single teaching mode, dull, lack of explanation, so we should build diversified teaching mode, use the subject participation listening training strategy to strengthen the explanation of listening teaching skills, so as to explore effective teaching strategies of college English listening.
作者 沈洋
出处 《佳木斯职业学院学报》 2017年第7期388-388,共1页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词 大学英语 听力教学 教学误区 应对策略 college English listening teaching teaching errors coping strategies
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