期刊文献+

马克思“人学”视阈下思想政治教育的定位——以人的自由全面发展为视角 被引量:1

The orientation of ideological and political education from the perspective of Marx's Humanism——From the perspective of man's free and all round development
下载PDF
导出
摘要 马克思人学思想是马克思主义的重要组成部分,而人的自由全面发展作为人学思想的价值取向,自产生起便是人类亘古恒新的课题。它不仅是中国特色社会主义建设的价值目标,而且是思想政治教育工作中坚持的发展方向。通过马克思对人的自由全面发展的内涵解读与探索思想政治教育过程中对人的重视,有助于我们深化认识人的自由全面发展理论,完善马克思人学学说,更好地指导新形势下高校思想政治工作,实现思想政治教育的包容性、创新性发展。 Marx's thought is an important part of the Marx doctrine,and the comprehensive development of human freedom as the value orientation of human thought,is the eternal constant new topic.It is not only the value goal of the construction of socialism with Chinese characteristics,but also the direction of development in ideological and political education.Pay attention to the process of interpretation and explore the connotation of the ideological and political education by Marx freedom for human development,will help us to deepen the understanding of the theory of free and comprehensive development,improve Marx's theory,to better guide the ideological and political work under the new situation,the ideological and political education inclusive,innovative development.
作者 张红莉
机构地区 渤海大学
出处 《佳木斯职业学院学报》 2017年第8期169-170,共2页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词 马克思人学 人的自由全面发展 思想政治教育的“人” 思想政治教育定位 Marx's human studies the free and all round development of man the 'man' of ideological and political education the orientation of ideological and political education
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部