摘要
本文针对线性代数抽象化,学生不易理解的特点,结合线性代数教学中的实例,提出了线性代数教学的一些探索。
In this paper,we propose some explorations of linear algebra teaching in view of the characteristics of linear algebra abstraction and studen ts' difficult to understand,combined with examples in linear algebra teaching.
出处
《佳木斯职业学院学报》
2017年第8期284-284,共1页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词
独立学院
高等教育
数学建模
线性代数
independent college
higher education
mathematical modeling
linear algebra
