期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

主位推进模式在大学英语阅读的应用 被引量：1

The Application of the Patterns of Thematic Progression in College English Writing
下载PDF
导出
摘要 主位推进模式在语篇分析占重要地位,因为主位推进模式有语篇特点,在说明描述文中是不容忽视的。本文就是以说明文为例探索主位推进模式在大学英语阅读的作用。 Patterns of thematic progression plays an important role in discourse analysis. Because of the discourse features of the progression, the teacher should not ignore the function of the thematic progression. This paper presents the application of the progression in college writing in expository.
作者 李瑞梅
机构地区 沈阳师范大学外国语学院
出处 《佳木斯职业学院学报》 2017年第12期393-393,共1页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词 主位推进模式 大学英语阅读 patterns of thematic progression college English writing
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献12

  • 1黄衍.试论英语主位和述位[J].外国语,1985,8(5):34-38. 被引量：370
  • 2徐盛桓.主位和述位[J].外语教学与研究,1982,14(1):1-9. 被引量：396
  • 3[1]Brown, G. &Yule, G. Discourse Analysis[M]. Cambridge: Cambridge University Press,1983.
  • 4[2]Connor, Ulla. Contrastive Rhetoric: Cross-cultural Aspects of Second Language Writing[M]. Cambridge: Cambridge University Press, 1996.
  • 5[3]Danes, Frantisek. Functional sentence perspective and the organization of the text[A]. Danes(ed). Papers in Functional Sentence Perspective, Prague[C]. Academia, 1974.
  • 6[4]Ehrlich, S. Cohesive devices and discourse competence[J]. World Englishes,1988,7(2):111-118.
  • 7[5]Firbas, J. On defining the theme in functional sentence analysis[J]. Travaux Linguistiques de Prague,1964(1).
  • 8[6]Green et al. The incidence and effects on coherence of marked themes in Interlanguage texts: A corpus-based enquiry[J]. English for Specific Purposes,2000(19):99-113.
  • 9[7]Halliday, M. A. K. & R. Hasan. Cohesion in English[M]. London: Longman, 1976.
  • 10[8]Halliday, M. A. K. An Introduction to Functional Grammar (2nd ed.)[M]. Beijing: Foreige Language Teaching and Research Press, 2000.

共引文献450

同被引文献2

引证文献1

佳木斯职业学院学报
2017年 第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部