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基于核心素养的英语课外阅读探讨

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摘要 在高中阶段的英语的学习中,发展学科核心素养与阅读活动的开展息息相关。其中,课外阅读是十分重要的一部分。本文立足于核心素养视角,探讨英语课外阅读与核心素养的关系。同时基于核心素养提出若干课外阅读教学策略的参考建议。
作者 赵显显
机构地区 淮北师范大学
出处 《佳木斯职业学院学报》 2019年第3期131-131,133,共2页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
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参考文献3

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