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基于核心素养的英语课外阅读探讨
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摘要
在高中阶段的英语的学习中,发展学科核心素养与阅读活动的开展息息相关。其中,课外阅读是十分重要的一部分。本文立足于核心素养视角,探讨英语课外阅读与核心素养的关系。同时基于核心素养提出若干课外阅读教学策略的参考建议。
作者
赵显显
机构地区
淮北师范大学
出处
《佳木斯职业学院学报》
2019年第3期131-131,133,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词
核心素养
课外阅读
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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