探讨“一带一路”背景下英语教育面临的新问题与解决方法

随着我国国际地位的提高以及教育的不断深化改革,英语已经成为我国除汉语以外第二大语言,英语通用语(ELF)是世界不同地区不同母语的人通过英语交流的交际手段。ELF的主张思想是把英语的权属赋予给全部的英语学习者,英语学习不再是只为学习标准英语,而应该以如何与他人有效的进行沟通为主要目的。随着我国近年来'一带一路'战略的深入发展,使得ELF思想理念的推广发展有了新的契机,一方面,想要建立国家之间的交流与互通必须使ELF作为桥梁与纽带,另一方面,英语作为国际通用语言在'一带一路'途经国家的使用状况完全符合ELF的要求与特征,我国需要大量熟练运用英语的各行业人才。