摘要
在职业中专体育教学中,合作学习不光是学生参与学习的方式,更是教师组织学生学习的形式。合作活动学习,是新课改的一个重要的教学理念所谓的体育的合作教学模式,是指将全班的学生(自然),分划成几个可以达到一定学习能力的群组。在合作活动学习的过程中,教师进行有效的指导,这样,师生间,生生间,群组间,组和组间,进行互动交流学习,从而提高教学效率。在当前,我们国基础教育倡导大班制的情形下,将学生进行适当地分组学习,是个性化学习的一种非常好的教学策略。本文对合作活动学习在职业中专的应用意义进行了研究,并提出了具体的应用策略。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2019年第4期289-289,291,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute