工匠精神在高职英语教学中的有效融入

伴随着我国在全球的影响力不断壮大以及'一带一路'战略方针的稳步推进,我国与各国之间的合作也越来越多,国家对具备高素质英语的技术型人才的需求也在不断扩张。而高职英语教学就是以为社会培养专业的英语技术人才为教学目标。但是,在目前的高职英语教学中教师和广大的学生们普遍缺乏的就是工匠精神,其学风涣散、商务英语的交际能力更是呈不断下降的趋势,已经不能满足现代社会经济发展的基本需求。因此,将工匠精神有效融入高职英语教学中势在必行。