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以技能竞赛为导向的高职院校《建筑工程测量》课程改革探索
被引量:
5
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摘要
广东创新科技职业学院建筑工程系自2016年组织学生参加省级工程测量技能竞赛以来,在指导竞赛过程中不断摸索实践,构建了'以技能竞赛为导向'的教学新模式,促进了学生技能水平的提升,大大增强了《建筑工程测量》课程教学的效果,本文通过对'以技能竞赛为导向'的教学指导思想进行初步分析,并在此基础上探索《建筑工程测量》课程改革策略,以供参考。
作者
曹志芳
机构地区
广东创新科技职业学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2019年第7期272-272,274,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词
技能竞赛
技能实践
人才培养
建筑工程测量
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
TU198-4 [建筑科学—建筑理论]
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