新媒体时代高校心理委员的培养研究

新媒体时代下,高校心理委员队伍的培养面临着新的挑战。基于新时代的背景,引用网络指导、虚拟和现实相结合的方法,对培养班级心理委员的工作能力和综合水平有着重要的作用;而新媒体的传播途径对于心理委员的心理疏导工作也有着很大的影响,可以有效地降低班级学生心理发生异常的现象。文章将就新媒体时代下心理委员的培养工作所面临的挑战进行分析,并对心理委员的培养路径进行探讨。