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“应用型”背景下的英语学科教学知识(PCK)培养——以六盘水师范学院为例 被引量：3

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摘要 '学科教学知识'(PCK)是英语'专业教师'的主要区别特征和必备素质,英语教学法课程的教学承担着有效建构英语专业师范生学科教学知识(PCK)的任务。本文回顾了学科教学知识(PCK)的发展、讨论了英语教学法系列课程过去存在的问题及'应用型'背景下如何改进课程教学以培养师范生英语学科教学知识'(PCK)的教学实践。
作者 蔡晓颖
机构地区 六盘水师范学院外国语学院
出处 《佳木斯职业学院学报》 2019年第10期165-166,171,共3页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金 贵州省本科教学工程项目“卓越英语教师培养计划”(GZSZY10977201501) 贵州省教改项目“基于应用型人才培养的英语教学法课程探索”(GZSJG10977201602)
关键词 “应用型” 英语教学法课程 学科教学知识(PCK) 培养
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
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二级参考文献14

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引证文献3

佳木斯职业学院学报
2019年 第10期

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