智慧学习环境下大学英语教学时效性探索

数字化学习环境的高级形式就是智慧学习环境,其可以经过记忆学习过程、认识学习情景、认知学习物理环境以及联系学习社区这些功能特点,有助于学习者可以轻松有效地投入到学习中,促使其主动学习。经过对现阶段大学生英语学习情况进行分析,指出建立准确目标,激起大学生对英语学科的学习动力,依据各自的学习模式,协助大学生找到符合自身情况的学习方法以及相关策略,对于在智慧学习环境的背景下培育大学生关于英语学科主动学习能力有效方法进行更深一步的探究。