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基于慕课的混合式大学英语教学模式下英语教师职业发展研究
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摘要
基于慕课的混合式大学英语教学模式已经成为大学英语教学改革的一个重点研究领域。本文主要探讨此模式下英语教师面临的挑战和机遇,以及教师职业发展的途径,以便为此模式有效地应用提供保障。
作者
陈亮
机构地区
南京艺术学院人文学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2019年第10期253-254,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
2017年度江苏省社科应用研究精品工程外语类课题“基于慕课的艺术院校英语教学改革探析”(17jsyw-33)
关键词
慕课
混合式教学
大学英语教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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