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以问题为本培养求异思维

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摘要随着信息时代和知识社会的到来,教学和学习模式发生了相应的变化。"以问题为本的教学"这一概念开始凸显出来。对教师而言,指导学生"以问题为本"进行学习是十分重要的。

作者李兆丰

机构地区广西北流市新芝小学

出处《基础教育参考》 2010年第2X期70-70,共1页 Basic Education Review

关键词求异思维学习模式信息时代新课程创新精神思维空间创造教育现实生活思源条理化

分类号 G622.41 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2010年第2X期

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