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理解诗词意境 激发探求欲望
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摘要
古诗词言简意赅却能给人们留下无限的想象空间。如果将古诗词教学与学生写话训练有机地结合起来,对训练学生的思维,发展学生的语言。
作者
杨玉英
机构地区
黑龙江省大庆市龙南小学
出处
《基础教育参考》
2010年第3X期61-61,共1页
Basic Education Review
关键词
古诗词教学
诗词意境
写话
诗言志
诗传
回乡偶书
李商隐
古代教育
外貌描写
嫦娥奔月
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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