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恰当设定目标 切实提高效率
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摘要
随着新课程标准的实施,学校严格执行国家课程方案,传统意义上的学科教学时间减少了,如八年级的语文、数学、外语每周都只有4课时,时间不够用是大家共同的感受。这就迫使我们去思考,在短短的45分钟有限时间里我们"教什么","怎样教",怎样做才能提高课堂教学效率。通过实践,我们认为在诸多因素中,最重要的一点就是恰当设定教学目标。
作者
张红霞
机构地区
山东省日照市实验学校
出处
《基础教育参考》
2010年第5X期35-36,共2页
Basic Education Review
关键词
设定目标
教学时间
课程方案
课堂教学
集体备课
单元教学
优质课评比
教师教学用书
整体感知
课程
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
2010年 第5X期
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