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学校精细化管理的诊断与评估
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摘要
学校精细化管理是建立在学校常规管理基础上并将常规管理引向深入的一种基本管理思想和管理模式,是根植于规范管理,实现有效管理,扩充教育内涵,提升学校品质,办人民满意学校的关键一步。精细化就是注重细节,最大限度地优化每一个细节,把工作做"精致",使之成为"精品",并使之成为工作常规,成为固化要求,成为学校文化,成为师生品质,成为个人习惯,成为共同追求。
作者
斯日古楞
机构地区
内蒙古二连浩特市蒙古族学校
出处
《基础教育参考》
2010年第10X期33-34,共2页
Basic Education Review
关键词
教育内涵
校园文化
师资培训工作
工作常规
管理模式
个人习惯
程序管理
师德师风
自我诊断
程序运
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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基础教育参考
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