浅谈英语教学中的形成性评价

科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。《普通高中英语课程标准》(实验)明确提出:英语课程评价的目的是促进每一个学生综合语言运用能力的发展,促进教师水平的提高,促进学校的发展,使得评价过程成为促进发展与提高的过程。这种评价不仅关注结果,更注重学生在学业、兴趣、情感和人格等各方面的成长过程。