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也谈如何提高语文课堂教学的有效性

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摘要 课堂教学有效性的获得,受多方因素的制约。语文教师要想提高课堂教学的有效性,仅仅关注40分钟的课堂是远远不够的,还应该做好扎实而又充分的课外功夫。在此,笔者就这方面谈几点个人的看法。
作者 王月琼
出处 《基础教育参考》 2010年第11X期52-52,60,共2页 Basic Education Review
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