能力本位下的高职院校会计教学模式的构建与策略

随着职业技术性的不断提升,社会各个岗位对于毕业生的专业能力需求不断的提升,会计行业更是如此,不仅需要掌握全面的理论知识,同时需要掌握分析问题和解决问题的能力,高职院校的学生更是如此。因此需要对当前的教学党方式进行创新,提升学生的实践能力,为学生今后的就业提供帮助。本文主要针对能力本位下的高职院校会计教学模式的构建与策略进行研究。