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现象教学法在应用型本科院校金融实践教学中的应用

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摘要 一、应用型本科院校金融实践教学开展情况金融学是具有较强应用性的综合性学科,对人才培养要集理论、实践、技能等为一体。信息技术发展和金融产品的不断创新,对金融岗位人员操作能力要求不断提高。金融市场对金融人才的需求呈现多元化,这也对应用型本科院校金融人才的培养,提出了现实的要求。当前,提高金融人才的实践能力培养,已成为应用型本科院校人才培养的重点。应用型本科院校在金融实践教学上。
作者 姜颖
出处 《今日财富》 2018年第7期177-178,共2页 Fortune Today
基金 黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目《构建“现象教学”及模糊评价法下的金融课程教学和评测新体系》(课题编号SJGY20170358)阶段研究成果
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