浅析高校公共安全管理的“三大要素”

新时期背景下大学的目标可以表述为知识创造、知识传承与服务社会,这个目标的实现不是一蹴而就的,而是需要与之相匹配的公共安全教育管理的治理制度,此项制度的完整性对于维护高校科研教学有着决定性作用,本文观点中,高校公共安全管理有'三大要素',即为:教育与管理相结合、立体化与规范化相结合、全面把握与重点部位监管相结合。分别列出各利益相关者的关系框架,约束其行为,使之与大学目标相容。构建适应社会发展要求、符合高校实际和大学逻辑的公共安全管理结构是'平安校园'建设的实现路径。