以O2O为框架的高职电商专业课程改革与实践

我国电子商务在政策的扶持下得到了长足的发展,其中也涌现了各种电商模式,例如本文所探讨的O2O便是其中的一种。然而,从实际发展效果来看,虽然O2O的产业得到了广泛的认可,并由此产生了相对理想的经济价值。但是,'底层建筑'仍旧存在问题,其中较为显著的便是高等教育无法有效的向全社会供给人才。对此,本文以O2O 为背景,以高职电商专业“工学创一体”实践教学模式为研究对象,以期能够为相关领域的实践工作提供些许理论支持。