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“互联网+”背景下会计专业创新教学平台路径研究
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摘要
本文首先针对会计专业教学现状进行了详细的分析,然后基于'互联网+'背景下进行了会计专业创新教学平台路径的研究,希望能够对相关人员有所帮助。
作者
王琼
机构地区
山西省临汾会计学校
出处
《今日财富》
2018年第24期165-165,共1页
Fortune Today
关键词
教学平台
教学现状
会计专业
中职会计
会计教学
校企合作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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1
刘思伟.
基于“互联网+”下会计专业创新教学平台路径分析[J]
.商讯(商业经济文荟),2018(12):77-78.
今日财富
2018年 第24期
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