多元文化视角下高职思政教育实效性探讨

为了加强与国际市场的合作,我国实行经济一体化,信息全球化的发展,我国社会逐渐演变成一个多元文化相结合的社会体系。而在此背景下,我国高职院校学生的精神信仰、价值观念、道德规范等都受到了极大的影响,但是多元文化的融入也给我国高职院校的思政教育提供了巨大的发展契机,从而促进我国高职院校思政教育体系的完善和充实。本文首先通过对我国当下高职院校思政教育的实效性进行了阐述,并分析了当下高职院校思政教育中存在的问题,提出了多元文化视角下高职思政教育实效性实施对策,为提升我国高职院校思政教育质量打下了良好的基础。