在校高中生消费特点与导向研究

随着经济的发展和人民生活水平的日益提高,我国在校高中生的消费理念与消费行为出现了新变化。本文从经济来源、开销用途、消费引导三个层面入手,对当前在校高中生的消费特点进行归纳梳理,提出了在校高中生必须摒弃消费攀比心理,应该把主要精力放在学习中去,同时要通过家庭、学校、社会三方的共同努力,帮助在校高中生形成崇尚科学合理消费理念的观点。