学生期待视角下高校辅导员思想政治教育工作实效提升研究

辅导员工作该如何有效开展在很大程度上取决于学生的期待,本文从学生期待的角度入手,从'辅导员工作内容'、'了解学生情况的途径'和'对学生教育引导途径'三个维度进行问卷设计和调查,得出学生对辅导员工作的期待内容,从而制定有针对性的措施提升思想政治教育工作的实效。