期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以学生为主体的高职经济管理专业教学模式创新研究
原文传递
导出
摘要
新课程改革进一步明确了学生的教学主体地位,为了提高高职经济管理专业教学质量,推动教学改革创新,本文首先明确了树立学生为教学主体的教学理念,其后提出了一系列搭建以学生为主体的高职经济管理专业教学模式创新策略。
作者
李雨芊
机构地区
合肥财经职业学院
出处
《今日财富》
2019年第5期169-169,共1页
Fortune Today
关键词
以学生为主体
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F0-4 [经济管理—政治经济学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
柴皓莉.
基于能力培养的高职经济管理专业课程体系研究[J]
.商业故事,2018(10):73-73.
2
房志福.
高职经济管理专业中的创业教育开展策略[J]
.科技经济导刊,2019(7):154-154.
3
李进.
如何做好初中数学优质教育[J]
.新校园(阅读版),2018(11):77-77.
4
赵青.
基于新课标的高中英语词汇教学策略探究[J]
.中学生英语,2018,0(30):65-65.
被引量:1
5
李映平.
高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用[J]
.新课程,2018,0(36):189-189.
被引量:3
6
江蕾.
英语教学中音乐融入策略探讨[J]
.中学生英语,2019,0(10):32-32.
7
陈美娟.
构建以学生为主体的小学语文高效课堂分析[J]
.新课程(综合版),2019,0(2):147-147.
8
赵政旭.
论高职经济管理类专业校内实践模式[J]
.科技经济导刊,2019(10):164-164.
9
孙晋永,汪华登,赵响,谢武.
以实践能力培养为目标的Java企业级应用开发技术的教学改革研究[J]
.教育教学论坛,2019(15):271-272.
被引量:1
今日财富
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部