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五年制高职教学之浅见
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摘要
经过几十年经济的蓬勃发展,中国新生代基本实现大学全民化,出现了'遍地都是大学生'的情况,大学生的学习能力、工作能力备受质疑,尤其是专科类学校毕业的大学生,而高职院校里,五年制高职学生的情况又最为严重。学情已经变化,而我们教学方法没有进行相应的的变化。笔者经过多年的思考,针对目前的五年制高职学生的特点和教学现状,提出相应的对策。
作者
白林飞
孟清华
机构地区
神木职业技术学院
出处
《今日财富》
2019年第11期202-202,共1页
Fortune Today
关键词
五年制
基础薄弱
五年制高职学生
高职教学
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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