基于大数据的高职院校课堂教学质量评价体系探析

传统课堂教学质量主要是由定量与定性相结合方式进行评价,考核方式结果往往不够科学,本文基于大数据和云技术,对高职院校的课堂教学质量特别是混合式教学质量进行有效评价,提升教师课堂教学质量,提高教师的工作热情,向课堂45分钟要质量。