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中高职会计专业三二分段模式课程体系的构建研究
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摘要
中高职教育体系衔接是适应当前职业教育发展的必然选择,是构建现代职教体系不可或缺的重要环节。通过分析广东省中高职三二分段会计专业课程体系发现,建立中高职专业教学标准和课程标准,可以有效地解决中高职课程重复开设、专业课程缺乏递进关系等问题,并指出中高职课程实施中应注意的衔接事项,以便较好的完成中高课程所承载的两个层次人才培养的目标。
作者
王艳妮
机构地区
深圳市第二职业技术学校
出处
《今日财富》
2019年第15期166-166,共1页
Fortune Today
关键词
三二分段
高职会计专业
专业教学标准
构建研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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