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积极心理学视角下的心理教育模式转变 被引量:4

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摘要 本文首先澄清了心理教育的定义及现存模式存在的问题,然后介绍了积极心理教育中理论背景即积极心理学;叙述了积极心理教育的主要内容。最后对积极心理教育进行了简单的评价。
作者 王雪娇
出处 《今日南国(理论创新版)》 2008年第5期46-47,共2页 The South of China Today
  • 相关文献

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引证文献4

二级引证文献40

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