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大中小学道德教育一体化分析
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摘要
学生德育"断裂"的问题已经引起了党中央、国务院的高度重视,建立德育体系、实现德育一体化是当前教育界的重要任务之一。实现道德教育一体化,应该把握道德教育一体化规律,明确道德教育一体化内容,找准道德教育一体化切入点。同时,还要必须解决道德教育一体化中出现的一些不可回避的问题。
作者
章玲英
干微
机构地区
上海大学环境与化学工程学院
复旦大学生物医学研究院
出处
《今日南国(理论创新版)》
2008年第7期38-39,共2页
The South of China Today
关键词
道德教育一体化
大学
中学
小学
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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今日南国(理论创新版)
2008年 第7期
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