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如何有效提高高职应用写作教学效果——应用写作教学方法举隅

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摘要《应用写作》正逐步成为高职课程体系各专业教学计划中的主干课程,要有效提高应用写作教学效果,应认真准备,激发学生学习兴趣;知识讲授与文章评析紧密结合?;结合专业,确定教学重点;课内教学和课外教学相结合,理论联系实际,便于学生掌握。

作者林晓

机构地区广西国际商务职业技术学院

出处《今日南国（理论创新版）》 2008年第9期75-77,共3页 The South of China Today

关键词应用写作教学方法文章评析结合专业实践

分类号 H193.6 [语言文字—汉语]

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今日南国（理论创新版）

2008年第9期

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