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高职管理类专业人才培养标准探析——高职管理类专业人才培养规格与培养模式调查

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摘要 本文通过对我院管理类专业毕业生用人单位及其管理人员的调查,确定了高职管理类专业毕业生的素质和公共知识结构和能力结构,并提出培养高职管理类专业人才的公共课程体系和新型的培养模式。
出处 《今日南国(理论创新版)》 2009年第1期19-20,共2页 The South of China Today
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