教育心理学在学生教育工作中的应用

本文首先阐述了教师的角色定位,说明研究教育心理学的重要性,教育心理学合理地应用于课堂教学可提高教学质量和效率;也可将心理学恰当地应用于学生教育工作,以提高学生工作成效。本文就是从实际出发,用心理暗示法和关爱心理等说明将心理学恰当地应用于学生教育工作的成效。